domingo, 23 de junio de 2013

Narración. ¿Eso es lo que hacen los amigos?

Además de leer los apuntes dados en clase, buscar enlaces sobre como leer un cuento; cayó por casualidad en mis manos un libro de Sara C. Bryant “El arte de contar cuentos” recomendado por una maestra a la cual aprecio mucho.
No me ha sido difícil la elección de la estrategia, ya que creo que la lectura es una estrategia simple, poco atractivo y estimulante para los niños.
Por otro lado pienso que la narración por el momento para mi es la mejor estrategia con la que creo que me puedo defender ya que la veo amena y me siento capacitada para ponerla en práctica. Lo que no quita que en algún momento de mi vida ponga en práctica la estrategia de cuentacuentos para probar la experiencia, y quién sabe a lo mejor me encanta y me siento cómoda en ese ambiente.
Pero por el momento voy a probar con la narración, para la cual he elegido un cuento llamado “¿Eso hacen los amigos?” que está incluido en un libro de cuentos para antes de dormir llamado “Felices sueños”.
La estrategia de la narración consiste en consiste en contar con nuestras palabras una historia apoyándose en las ilustraciones. Esta estrategia permite el cambio de las voces de los personajes para hacer el cuento más atractivo.
Es la estrategia más adecuada para el primer ciclo, ya que los niños desarrollan el pensamiento icónico, el cual se desarrolla viendo las imágenes. Ayuda a que los niños estén atentos facilitando la intervención durante el cuento y al finalizar, pudiendo así ir comentándolo con ellos.
Para prepararme mi narración tuve en cuenta los consejos reflejados en los apuntes y en el libro de “El arte de contar cuentos”.
Me leí varias veces el libro en voz alta primeramente sola, y más tarde, quise saber qué tal lo haría con público delante y se lo leí a mi familia dos veces.
Cuando lo leí a solas frente al espejo para ensayar un poco mis gestos, mi postura corporal, mi disposición, mi imagen ante el público. He de reconocer que me entró la risa tanto cuando lo ensaye sola como cuando se lo expuse a mi familia.
Pensé que cuando tuviera que exponérselo a mi amiga y compañera Ana Ochoa, me iba a poner nerviosa y me iba a bloquear, pero no fue así.
El que fuera ella el público oyente me transmitía tranquilidad y para lo nerviosa que suelo ponerme, creo que estuve bastante calmada.
Hice la narración y mientras leía iba apoyándome en las imágenes de forma coordinada y dinámica.
Ante mi narración, su opinión fue buena aunque me dijo varios aspectos a mejorar para mi próxima narración. Me dijo que tenía que intentar establecer más contacto visual con el público y vencer al miedo y la vergüenza al hablar en público.
Por último, me gustaría comentar la puesta en práctica de mi compañera Ana Ochoa, que eligió la estrategia de la narración utilizando el cuento de “Soy un pez”.
Me gustó mucho el cuento y su puesta en práctica, me pareció un relato divertido y dinámico a través del cual nos sumergimos en el océano y aprendemos todo lo que hay en él.

1 comentario:

Irune Labajo dijo...

Vale.

Si has trabajado la narración con libro, puedes leer el libro para conocerlo y tener soltura en la narración,, pero no puedes leerlo para ensayar ni en el espejo ni ante tu familia.

El objetivo principal de este bloque es que sepáis distinguir los nombres de las tres estrategias y no mezclarlos. Si no se cumple este objetivo, saber llevarlas a cabo es inútil.