Pautas sencillas y
esquemáticas
Slideshare: pautas para contar un
cuento
Esta
página nos da indicaciones y nos aconseja de lo que es realmente importante en
la práctica de contar un cuento, lo divide en varios apartados empezando por la
elección del mismo, de la cual destaca que nos guste, nos emocione de alguna u
otra manera y que este adaptado a la edad de los oyentes a la que va dirigido.
Hace hincapié en la importancia de la lectura para una posterior elección satisfactoria.
Recalca
la importancia del ensayo previo y la estructuración de la historia ayudándose
con un guion si se requiriese. Es importante el conocimiento de los personajes
para poder contestar correctamente a las dudas que puedan tener lugar entre los
oyentes.
Por
otro lado sugiere crear un clima relajado y crear una sensación de misterio
empezando con un tono suave, dándole expresividad a la voz más tarde
diferenciando entre los personajes y utilizando onomatopeyas si fuese necesario
para sonorizar el cuento.
Por
último y no menos importante es la participación de los niños haciéndoles
participes del cuento, contestando a sus dudas y dando pie a sus comentarios en
las pausas.
Narrar cuentos
Esta
página nos intenta instruir sobre que son los cuentos para una mejor narración
posterior. Un cuento es una breve narración, creación de uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, puede estar inspirada en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes; y por último, tiene un argumento relativamente sencillo y fácil de entender.
Enumera
las características más importantes de
los cuentos tales como narratividad, es decir, capacidad de contar cosas con
destreza, extensión, intensidad, brevedad, condensación y ficcionalidad, que es
la cualidad de la ficción, que permite
concretar lo que esa ficción representa.
Realmente contamos un argumento, basta
con entender la idea general de un cuento; no es necesaria la memorización, es
importante que el cuento entusiasme al narrador, narre con claridad y en un
ambiente relajado. Son solo unos de los consejos que se exponen para la
correcta narración de un cuento.
Nos enumera las habilidades adquiridas
al narrar un cuento como son reconocer las partes de un cuento como
planteamiento nudo y desenlace, identificar los componentes de un cuento como
personajes, acciones o tiempo, enriquecer tu vocabulario, etc.
Por último enumera los tipos de cuentos
tales como el indigenista, el fantástico o las fabulas.
Lectura Lab
Está
página expone una serie de recomendaciones y de consejos para padres, aunque
también son validos para educadores y maestros, sobre cuál es la mejor manera
de narrar un cuento. Presenta ideas sobre el cuento a elegir, que recursos
puedo utilizar, etc. Se asemeja a las páginas anteriores en su idea de la ayuda
a contar un cuento, aunque esta va especialmente dirigida a los padres. Por
último la página va acompañada de videos en lo que la gente narra cuentos
basándose en los consejos previamente enumerados.
Lápicero Mágico
Esta
es una de las páginas más claras con recomendaciones explicadas de un modo
fácil sobre el tipo de historia a contar
(separados por edades), de que tener en cuenta a la hora de elegir un cuento
(vocabulario, gustos de los niños…) y una presentación muy interesante sobre
los tipos de cuentos. Creo que es una página esencial para una maestra que
quiera utilizar el cuento como medio de enseñanza, con todas las posibilidades
que este tiene.
Pautas sencillas y
esquemáticas de la narración
Esther aula infantil
En este blog se da mucha importancia a la preparación de todo lo previo a
la narración del cuento: crear el ambiente adecuado, conocer el cuento antes,
cuidar la entonación, revisar su lenguaje según la edad, crear expectación en
los niños y hacerles partícipes y por supuesto, añadir el vocabulario que
queramos introducir según las necesidades. A veces un mismo cuento puede
cambiar totalmente según el modo de contarlo y esta página nos ayuda mucho con
eso.
Me parece una herramienta muy útil para el maestro.
http://esther-aulainfantil.blogspot.com.es/2010/12/narracion-de-cuentos-infantiles.html
http://esther-aulainfantil.blogspot.com.es/2010/12/narracion-de-cuentos-infantiles.html
Elena Ortin: pautas para
narrar
Este blog nos aporta pautas para narrar adecuadamente un cuento. En esta me llama
mucho la atención uno de los puntos: usar un tono suave creando un clima de
misterio. Creo que es fundamental en un cuento involucrar a los
niños en el cuento, hacerles partícipes, incluso, como dicen en esta página, no
sólo hacerles partícipes sino además recibir sus comentarios. Interesante y concisa.
Fórmulas para comenzar y
terminar una historia
El huevo de chocolate
Es una
página muy interesante que espero utilizar mucho. Creo que esta lista de principios
y finales de cuentos debería de ser una herramienta esencial para un maestro ya
que a los niños les gusta que le sorprendan y si ya se saben las fórmulas no
hay factor sorpresa. Muchas de ellas ya las conocía pero alguna me ha llamado
mucho la atención.
También
creo que cada uno, según las circunstancias debería inventar nuevos principios
y finales para los cuentos y esta página nos puede dar ideas.
Lapicero mágico
Esta
página nos presenta una lista de principios y finales más larga, algunos se
repiten.
Me
ha llamado la atención un final: Y como dice don Fermín este cuento llegó a su
fin.
Con
este final, y siguiendo con la idea de que los niños participen, podemos jugar
con los niños a hacer rimas con los nombres de los niños o de los profesores.
Cuentos grandes
Esta página ofrece una lista de principios y finales, en la cual me llama la atención el apartado
sobre los finales de cuento.
Estoy de acuerdo en que un cuento maravilloso con
una final como colorín colorado este cuento se ha acabado puede ser un
desastre. Me gustan las pautas que dan para inventar nuestros propios finales de cuento.
Web litoral
Este
artículo tiene un lenguaje más elaborado, no solo nos da fórmulas de principios
y finales, que es muy extensa y original, algunas no las había oído, sino que
además nos habla desde el punto de vista gramatical.
Hace
una reflexión sobre lo que significan las fórmulas y cómo nos dicen que los hechos no acabaron, estando conectados aún con nosotros.
Lugares en los que se realizan
cuentacuentos infantiles
Biblioketa
Esta
página me parece de mucho interés para padres y educadores y para todos
aquellos que necesiten comprar libros para niños. Es una librería que está en
Madrid, pero que se puede comprar online, tan importante en nuestros días, aunque
parece que no funciona este servicio aún,
te asesoran y te informan de las últimas novedades. Para los niños y maestros hay una serie de
recursos que te puedes descargar: el cuento de Keta en pdf y el armario de
keta.
Muy
interesante los links que nos dan tanto de literatura en español como en inglés
y francés, ya que si la educación es bilingüe nos interesará mucho saber cómo
acceder a cuentos en otros idiomas.
La mar de letras
Es
una librería de Madrid con tienda online Me ha gustado mucho su decálogo, entre
los que me gustaría destacar:Los libros no tienen edades, sino lectores.
- Los libros no tienen edades, sino lectores.
- Para elegir un buen libro para niños debemos
despojarnos de nuestros prejuicios de adulto.
- La buena literatura para niños es también buena
para adultos.
Además en esta página nos informan sobre novedades literarias, talleres
y actividades para niños. Es una página recomendable para padres y maestros.
De Cuento
Esto
no es solamente una librería, sino que también celebran
cumpleaños, y hacen actividades de todo tipo que tengan que ver con la animación a la lectura. Está en Madrid
y es interesante saber direcciones de donde poder encargar libros para poder
ejercer como maestra y para poder aportar al centro material específico para
realizar animaciones a la lectura.
El dragón lector
Es
una librería online en la que, me ha gustado que hagan presentaciones de
libros, encuentros con autores, concursos y todo lo que se les ocurra con el fin
de conseguir acercar los libros a los niños.
Kirikú y la bruja
Esta
página me ha gustado mucho. Es una librería en Madrid con talleres especiales
(incluso de encuadernación y de escritura). Montones de ideas para ayudarnos a
acercar los libros de modo diferente a los niños.
Videos de cuentacuentos
La bruja Endunda
Es
un cuento en el que a los niños se les involucra en el cuento ya que tienen que
repetir unas palabras mágicas. Beatriz Montero juega con los colores .La
narradora cumple una serie de características como cambios de voz, vestirse de
bruja, dirigirse a los niños pidiéndoles ayuda….
¿Quién quiere jugar
conmigo?
En
este cuento, Beatriz Montero cuenta un cuento muy bonito a lo niños con
personajes muy cercanos: el pato, la niña, el gato, el cerdo… y con un mensaje sobre la amistad que nos
ayudará cuando haya conflictos en la clase.
El animal más fuerte del
mundo
Beatriz
Montero cuenta un cuento de animales, un tema que a los niños les encanta, en
este cuento se atribuye a los animales cualidades de los adultos para que los
niños se sientan identificados. Además les hace adivinar a los niños con
características propias a los animales:
La liebre, la serpiente, el león, el elefante, la rana…y el gusano, que
al final es el más fuerte del mundo.
La rana Juana
En
este cuento, Marcela Romero nos cuenta un cuento precioso, La Rana Juana,
utilizando el recurso de repetir una y otra vez palabras como bosque, rojo,… y
así los niños cuando lo estén contando podrán ayudarnos.
Un león en la escuela
Este
cuento clásico, nos puede servir para
ponérselo en la clase a los niños, es importante aprender a escuchar cuentos ya
que fomentamos la imaginación. En mi caso me ha servido para saber que es
importante escuchar cuentos contados por otros para aprender. El tema es una
niña que tiene miedo a ir a la escuela porque un compañero le amenaza, con
ayuda de su amigo el león (otro amigo más fuerte) consigue perder el miedo.
Sopa de piedra
Se
trata de un cuento clásico de Salvat, el tema es un vagabundo que tiene hambre
y utiliza la astucia para engañar a una mujer que no pensaba darle nada, le
pide agua para hacer sopa con una piedra mágica, poco a poco le va pidiendo
ingredientes hasta que al final consigue convertir en una persona amable y
generosa a una mujer egoísta.
1 comentario:
Perfecto.
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